携光奋进 聚力成长｜我校教师发展中心第十二期、十三期专题研讨暨学期个人成长汇报会圆满落幕

深耕教研砺初心，复盘蓄力促成长。为持续夯实教师专业能力、推进常态化教研提质、落实2026年春季学期教师培养工作，近日，我校教师发展中心顺利完成第十二、十三期专题研修活动，并隆重开展“携光奋进，聚力成长”学期个人成长汇报会。教师发展中心51名核心成员全员参与，以复盘沉淀经验、以交流凝聚共识、以总结锚定方向，全面展示本学期教师队伍精进向上的育人风貌。

 三场汇鉴 · 多维复盘勾勒成长全景 

本次成长汇报分三场有序开展，紧扣本学期教育教学全过程，从课堂实践、磨课研课、专题研修、德育管理、赛事备赛、特色活动育人等多个维度，系统复盘全体教师的成长轨迹与履职成效。

汇报现场真诚务实、干货满满。各位教师立足岗位实际，全面梳理本学期所学、所思、所行、所获。

 理论筑基 · 研学赋能更新职教理念 

在理论研修方面，大家系统总结《黄炎培教育论著选》研读、教学案例研讨、教育叙事交流及副校长王朝霞教授专题培训成果，在持续学习中更新职教理念、优化教学思维，实现专业认知迭代提升。

 以赛促长 · 实践育人丰富职教路径

在课堂教学方面，护理、药学、医技、文化基础等各教研组聚焦课堂提质，围绕教学设计打磨、公开课展示、集体磨课评课、实训课堂优化展开深度交流。老师们在互评互学、研思共进中补齐短板、精进教法，持续推动课堂教学标准化、精细化、高效化。

 研思互通 · 跨界交流凝聚育人合力 

研无边界，学无止境。本次汇报打破教研组壁垒，实现跨学科、跨领域经验互通。台上真诚分享，台下潜心研学，思维不断碰撞，优质教法、育人经验有效共享，形成了人人愿成长、人人在成长、彼此共成长的良好教研氛围。

此次系列研讨与成长汇报，既是本学期教师研修工作的圆满收官，也是我校教师专业化、常态化、系统化培养的重要成果展示。

步履不停，精进不止。下一阶段，教师发展中心将持续完善教师成长培育体系，常态化推进公开课、示范课、专题研修、复盘交流等教研活动，不断丰富研修形式、夯实教研质量、提升育人实效。

全体医专教师也将继续坚守职教初心、深耕医药教育，以更扎实的专业能力、更务实的育人作风、更昂扬的奋进姿态，携光同行、聚力成长，持续助推学校高质量教育发展。